Analiza en el siguiente texto literario los siguientes apartados:
- Situación comunicativa.
- Estructura del texto.
- Aspectos lingüísticos.
- Interacción entre emisor y receptor
TEXTO.
"Berta repetía curso, así que estaban juntas en la misma clase, 4º A. Pero ya eran amigas de antes por cuestiones de vecindad. Compartían gustos musicales y personales, aunque no en cuestión de chicos. Eso, la mayor, lo consideraba fundamental. Cuando se dejaban llevar por algo, juntas resultaban imparables, una la furia y otra la cautela. Los que las conocían aseguraban que nadie estaba seguro con ellas sueltas y que eran capaces de reírse hasta de sus sombras.
Claro que había días y días.
- ¡Eh! -la asaltó Berta en el patio-. ¿Un domingo malo?
- No, ¿por qué?.
- El sábado estabas de coña y hoy ... pareces colgada de una nube.
- Nada, cosas mías -le quitó importancia.
- Oh, usted perdone, señora. Si son cosas suyas ...
- ¡No seas burra!
- Pues ya me dirás. ¿Algún problema o cotilleo que una menda deba saber.
- ¿Qué quieres que pase por aquí? -fingió indiferencia .
- Pues también es verdad -se resignó Berta.
Estefanía se mordió el labio inferior. Necesitaba reventar, compartir, confía ... Pero no podía"
Jordi Sierra i Fabra
Frontera
