Este documento personalmente lo utilizo en clase como guía
inicial para el comentario de texto. En principio hace referencia al apartado
de comprensión, del resumen y de la localización del tema. No desprecia
aspectos formales.
PASOS PREVIOS
- Numerar
las líneas de 5 en 5. Facilita la localización de las líneas del texto,
sin molestar a su comprensión.
- Leer
atentamente el texto (tres o cuatro veces).
- Subrayar
o anotar el texto. La hoja en que aparece el texto no se entrega.
- Localizar
las dificultades léxicas (las palabras cuyo significado desconocemos) y
deducirlas del contexto. Si no podemos hacerlo aislarlas. (No se puede
hablar de lo que uno no entiende )
REDACCIÓN
Máximo cuidado con la presentación:
- Claridad
caligráfica. ( Buena letra )
- Dejar
márgenes adecuados. No olvidar el sangrado inicial después de cada punto y aparte.
- Tachar
con una sola línea, no emborronar.
- Separación
en párrafos ( 8 – 10 líneas )
- Se
prefiere la frase breve sobre la larga.
- Evitar
coloquialismos y palabras vulgares. Si hay que ponerlos, utilizar el
“entrecomillado”.
- No
parafrasear: repetir la misma idea, pero con otras palabras.
- Si
se cita el texto, hacerlo de forma breve y “entre comillas”, indicando la
línea. (Atención a la utilización de los numerales).
- Repasar
al final ortografía, redacción, contenidos, etc.
- Seguir
siempre el orden propuesto, marcando adecuadamente cada una de las
partes.
RESUMEN.
El resumen ha de ser, en primer lugar,
breve; unas 8 o 10 líneas o una tercera/cuarta parte de lo que ocupe el texto
original. Evitar, al comienzo, apoyaturas: “En este texto se dice…”; “el autor
señala…”. El mejor inicio es una oración simple, con una estructura sencilla, a
ser posible, de predicado nominal.
Hay que expresar con nuestras palabras lo que dice el texto: Se trata de resumir las ideas que antes hemos señalado en la estructura. Es aconsejable no citar el texto, ni tratar de repetir sus palabras o, incluso, el estilo.
Hay que expresar con nuestras palabras lo que dice el texto: Se trata de resumir las ideas que antes hemos señalado en la estructura. Es aconsejable no citar el texto, ni tratar de repetir sus palabras o, incluso, el estilo.
No se debe hacer comentario sobre esas
ideas, ni mucho menos sobre la postura del autor. Se debe presentar de una forma
objetiva, neutra, incluso en los textos que manifiesten una clara
subjetividad.
TEMA.
El tema no coincide con el resumen. Se
trata de expresar con pocas palabras la idea que el autor del
texto ha querido comunicarnos. La estructura debe ser muy sencilla, con
preferencia, un sintagma nominal, con un sustantivo abstracto más algún
complemento o proposición adjetiva
Coincidiría en buena medida con el título que
podríamos dar al texto. Aquí sí es posible tener en cuenta la intención del
autor, su subjetividad. Es muy importante el tono que este ha utilizado,
especialmente en los texto humorísticos o irónicos, pues en estos casos, el
resumen y el tema pueden ser muy distantes. Por ello, es aconsejable dejar esta
labor para el final, incluso después de haber hecho el comentario crítico, pues
éste puede darnos pistas sobre la verdadera intención del autor al elaborar el
texto.
